Mer pysseltips!

Handlade en ny pysseltidning igår, som var riktigt bra och gav mängder med inspiration.

Jag blev direkt sugen på att virka påskägg, virka rosor, vika pappersblommor, sticka en brödkorg och baka muffins (japp, innehåller goda recept med.)

Tips och inspiration

Med detta inlägget hoppas jag på att ge lite inspiration till er som älskar att brodera och bygga pussel.

Jag vill först tipsa om riktigt bra tidningar, för er som tycker om att brodera. På vissa av  Pressbyrån butikerna finns roliga tidningar med broderi mönster, såsom CrossSticth Carzy, CrossStitch Collection, CrossStitch Gold, The World Of CrossStitching, med flera.
Dessa ger mängder med inspiration, och ibland får man en liten present med.

Jag vill också tipsa om roliga länkar för dig som älskar att brodera och för dig som älskar att bygga pussel:

http://www.dittbroderi.com/ - Här finns massvis med roliga broderikit på allt möjligt, såsom dessa rosor och ballerina flickorna.

http://pusselstallet.se/ - Här finns mängder med roliga pussel med alla möjliga motiv som man kan bygga, som exempelvis älvorna och landskapet.

Hemtenta och etik i förskolan

För lite mer än en timme sen blev jag äntligen klar med en 24 timmars hemtenta. Den lades upp igår kl. 12.00 och skulle vara inne senast kl.12.00 idag. Jag satt hela eftermiddagen och kvällen igår, kom i säng sent och sen upp tidigt igen för att skriva det sista. Några minuter innan tolv blev den klar och lämnades in.
En 24 timmars hemtenta är nog en av de värsta formerna som finns, den och salstenta. Men en salstenta har man i alla fall inte över sig på kvällen. Man kommer dit, skriver den och sen går hem.

En fråga som jag besvarade på handlade om etik i förskolan, vilket jag   tycker är rätt intressant. Frågan var:

Reflektera över följande utdrag ur Lpfö98 (rev 2010):
"Förskolan ska sträva efter att varje barn utvecklar sin förmåga att upptäcka, reflektera över och ta ställning till olika etiska dilemman och livsfrågor i vardagen"

Hur kan man förstå detta i relation till vad det är (eller kan vara) att "forma etiska barn" i förskolan?

Ge exempel på och resonera kring hur man som förskollärare kan arbeta konkret med etiska dilemman?

Ja, hur kan man arbeta med etik i förskolan?
Förslag mottages gärna, då detta anser jag är intressant. Förslagen kommer inte att påverka mitt resultat på hemtentan eftersom den redan är skriven och inlämnad.

Så vad tycker du?

Ska plugga, men roligare att spela

Sitter här och orkar inte komma igång. Idag blir en pluggdag eftersom det är hemtenta imorgon, men just nu är det mycket roligare att sitta i soffan och spela The Sims på Facebook =)

Min Sim i spelet

Zumba

Nyss hemkommen från ett Zumba pass på gymmet. Jag älskar Zumba och kan verkligen rekommendera det.

Här kommer lite länkar till musik som vi dansar eller har dansat till på Zumba passen: 

http://www.youtube.com/watch?v=jjH5xGplPvM

http://www.youtube.com/watch?v=tg00YEETFzg&ob=av3e

http://www.youtube.com/watch?v=t4H_Zoh7G5A&ob=av3e

http://www.youtube.com/watch?v=a1uOy98yZsE

http://www.youtube.com/watch?v=C8fIVTH0TiM

Film

I förra kursen jag läste, Specialpedagogik, skulle vi fördjupa oss inom något. Jag valde att fördjupa mig i Inagerande barn. Inför redovisningen gjorde jag ovanstående video, som  jag blev väldigt nöjd med. Jag visade den och läste ett citat utifrån boken De livsviktiga berättelser om lärare, som jag tycker säger mycket. Citatet var:

Lärare finns av alla sorter. Det finns, tyvärr, enstaka lärare

som gör barn skada. Det finns rätt så många lärare som går

mer eller mindre spårlöst förbi. Och så finns det de,

ganska många faktiskt, som blir riktigt viktiga, som får stor

betydelse för sina elever i nuet och i framtiden. I elevens vardag,

i nuet, gör dessa lärare skillnad genom att de har förmågan att se

vad eleven behöver för att må bra och för att lära sig. För eleven i

framtiden, som vuxen, finns en sådan lärares engagemang kvar,

som kunskap eller som självkänsla – som ett spår inne i kroppen.

Det är de lärarna, med det engagemanget, som är de livsviktiga lärarna.

Boktips

Hittade en länk till en intervju med en väldigt duktig författare, Fanny Ambjörnsson, där hon pratar om sin bok Rosa - den farliga färgen. Boken handlar om genus - vad färgen rosa egentligen betyder och Fanny har intervjuat förskolebarn och hört vad de tänker kring rosa. 
Det verkar vara en väldigt intressant bok och jag ska absolut köpa den.

Utdrag ur intervjun, som ni kan läsa om i länken, här under:

"Varför är vårt samhälle så centrerat kring kön? Varför går det att göra kommers på en färg och producera rosa prylar för flickor? Vi vill gärna tänka att vi lever i ett samhälle som är jämställt, där det inte spelar någon roll om man är pojke eller flicka. Samtidigt är genus det mesta centrala - vi kan ju knappt tilltala en bebis utan att veta vad det är för kön."


http://www.svd.se/nyheter/idagsidan/manligt-och-kvinnligt/rosa-signalerar-fel-smak-lag-status-eller-tvartom_6695826.svd

Gott gott

Här kommer lite recept.

Ett gott alternativ till semlor: chokladsemlor med choklad kräm i.

http://www.viktvaktarna.se/food/rcp/index.aspx?recipeid=6200967



Här är ett till recept på gott. Jag älskar röran, som tomaterna är fyllda i. Jag brukar göra den och ha i skinka och körsbärstomater, som jag sen har till pasta.

http://www.santamariaworld.com/Recept/Kryddor/#!/Fyllda-cocktailtomater/

Då var det dags

Då var det dags för mig att också ge mig in i bloggens värld.
Jag har funderat på det ett tag, men inte vetat vad jag i så fall skulle blogga om. Ikväll slog det mig!
Denna blogg kommer i huvudsak att handla om mitt stora intresse, broderi. Jag älskar att brodera och pyssla och vill gärna dela med mig av vad jag har gjort och hoppas på att ge lite inspiration till andra.
Annat som också kommer att bloggas om är mitt studentliv, boktips och träning. Kort och gott om mitt liv helt enkelt =).